انتقل إلى المحتوى الرئيسي

تدريب الدكتوراه في علم النفس

رقم APPIC: 2180

نظرة عامة على مركز جيفرسون

الهدف: لإلهام الأمل وتحسين الحياة وتعزيز مجتمعنا من خلال توفير الصحة العقلية والحلول ذات الصلة للأفراد والأسر. 

رؤية: مجتمع تكون فيه مسائل الصحة العقلية والرعاية متاحة للجميع. 

مركز جيفرسون هو مركز صحة نفسية مجتمعي خاص 501 (c) (3) غير هادف للربح يخدم مقاطعات جيفرسون وكلير كريك وجيلبين لأكثر من 60 عامًا. تم تصميم برامج وخدمات مركز جيفرسون لتعزيز التعافي والمرونة للأفراد من جميع الأعمار الذين يعانون من مشاكل الصحة العقلية. بصفته مؤسسة خاصة غير هادفة للربح ، خدم مركز جيفرسون أكثر من 27,000 شخص في عام 2023. يتم تقديم خدماتنا من خلال العديد من المواقع السريرية في منطقة خدمتنا المكونة من ثلاث مقاطعات ، بالإضافة إلى المدارس ودور رعاية المسنين ومراكز كبار السن والمواقع الشريكة الأخرى في جميع أنحاء مجتمع.

يدرك مركز جيفرسون أن الصحة الجسدية والعقلية مرتبطة ببعضها البعض. تشير الأبحاث إلى أن التكامل الأفضل بين الرعاية الصحية السلوكية والصحة البدنية يمكن أن يكون له تأثير إيجابي على الجودة والتكاليف والنتائج مع تقليل الفوارق الصحية أيضًا. منذ عام 1995، يقدم مركز جيفرسون رعاية صحية متكاملة لإفادة العملاء من خلال شراكاتنا الناجحة مع كيانات ومنظمات الرعاية الصحية مثل مقدمي خدمات تعاطي المخدرات، والعيادات الصحية المدرسية، وممارسات الرعاية الأولية المجتمعية. يقدم برنامج الوقاية من العافية لدينا تدريبًا ودروسًا فردية.  

ترتكز البرامج السريرية لمركز جيفرسون على قيم المرونة والتعافي، وتسعى المنظمة بأكملها إلى أن تكون على علم بالصدمات في ضوء الانتشار المرتفع للصدمات بين السكان الذين نخدمهم. تتمحور خدمات مركز جيفرسون حول الشخص وتعزز الأمل من خلال الرعاية التي تدعم النتائج الإيجابية القابلة للتحقيق.  

بيان التنوع والإنصاف والشمول

في مركز جيفرسون، تتمثل سياستنا ومهمتنا في أن نكون شاملين ونراعي تنوع كل من يأتي عبر أبوابنا. نحن متحمسون لبناء مجتمع تكون فيه مسائل الصحة العقلية والرعاية المنصفة في متناول جميع الأجناس والأعراق والقدرات والحالات الاجتماعية والاقتصادية والأعمار والتوجهات الجنسية والتعبيرات الجنسية والأديان والثقافات واللغات. 

فيما يلي المبادئ التي توجه التزامنا بتطوير مجتمع رعاية صحة نفسية نابض بالحياة ومستدام ومرن. 

نحن نؤمن في كرامة جميع الناس وخلق ثقافة حيث يتم تقدير التنوع. 

نحن نحترم وتأكيد الهوية الفريدة لكل فرد من أفراد مجتمعنا. 

نحن نهدف لإلهام الأمل وتحسين الحياة وتقوية مجتمعنا من خلال توفير حلول الصحة العقلية ذات الجودة والحلول ذات الصلة لكل من يأتي عبر أبوابنا. 

ندعو على المستويات المحلية والولائية والفدرالية لتعزيز الوصول العادل إلى موارد رعاية الصحة العقلية وتحسين حياة أفراد المجتمع. 

نحن نناضل لتفكيك الأنظمة والسياسات التي تخلق الظلم والقمع والتفاوت مع تعزيز التنوع والإنصاف والشمول في كل ما نقوم به. 

نسعى عقلية تنظيمية تقدر التواضع الثقافي والاعتراف والمساءلة من أجل تحسين قدرتنا على تقديم رعاية فردية. 

نحن نشجع الجميع لتبادل الخبرات والهويات الثقافية لإثراء مجتمعنا. 

نحن ملتزمون لوضع ممارسات التنوع والإنصاف والشمول في قلب عملنا اليومي لخلق مستقبل أكثر إشراقًا للجميع. 

فلسفة التدريب

يسعى برنامج تدريب الدكتوراه في علم النفس في مركز جيفرسون إلى تدريب المتدربين ليصبحوا علماء نفس سريريين لديهم أساس متين في علم نفس الخدمات الصحية. تتألف فلسفتنا من ثلاثة جوانب: (1) أن التدريب في مجال علم نفس الخدمات الصحية هو عملية تطوير مستمرة، (2) أن توفير مجموعة واسعة من فرص التدريب هو الأمثل لنمو تطوير المهارات السريرية، و(3) أن الصحة السريرية علم النفس الخدمي هو نظام قائم على العلم، ومن المهم تطبيق البحث لتوجيه الممارسة.  

أولاً، تؤكد فلسفتنا على التطوير المهني المستمر للمتدربين لدينا. يسعى مركز جيفرسون إلى البناء على المهارات التي تم تطويرها خلال تعليم الدكتوراه والتدريب العملي من خلال التقييم المنهجي والتدريب. مع تقدم المتدربين خلال دورات التدريب، يتم إعطاؤهم المزيد والمزيد من الحالات المعقدة في العلاج والتقييم. بحلول نهاية سنة التدريب، يجب أن يتخرج المتدربون كأخصائيين نفسيين إكلينيكيين ذوي كفاءة مبتدئة يمكنهم العمل في مجموعة متنوعة من الإعدادات ومواصلة التطور المهني طوال حياتهم المهنية. وبالتالي، فإن نهجنا التنموي يضمن أن يكون التدريب على الممارسة في علم النفس السريري متسلسلاً وتراكميًا ومتدرجًا في التعقيد. 

ثانيًا، توفر فلسفتنا مجموعة واسعة من فرص التدريب للتطوير الأمثل للمهارات السريرية. يقدم مركز جيفرسون مجموعة واسعة من مواقع التدريب التي تغطي الطيف التنموي بأكمله. من خلال دورتين رئيسيتين وأربع دورات ثانوية، يتدرب المتدربون في مجموعة متنوعة من الإعدادات التي تمنحهم مجموعة متنوعة من الخبرات السريرية وتهيئهم للعمل في مجموعة متنوعة من المناصب المهنية. 

وأخيرًا، فلسفتنا هي أن علم نفس الخدمات الصحية يجب أن يكون نظامًا قائمًا على العلم. نسعى إلى مواصلة تطوير تقدير العلم كأساس لممارسة علم النفس السريري من خلال برنامجنا التدريبي. يُعلم البحث ممارسة علم النفس في مركز جيفرسون بدءًا من استخدامنا للشراكة القائمة على الأدلة في نظام إدارة نتائج التغيير، وحتى استخدامنا لممارسات العلاج القائمة على الأدلة (EBPs) في جميع أنحاء برامجنا، والبحث المستمر في قسم الابتكار لدينا. يُعرّف برنامج التدريب الداخلي الخاص بنا المتدربين على الاستخدام المستمر للأبحاث لتوجيه العلاج عبر جميع الدورات ويمنحهم الخبرة في المشاركة في الأبحاث التي تركز على تقديم خدمات فعالة.  

برنامج التدريب والتناوب

يوفر برنامج التدريب الداخلي الخاص بنا تدريبًا شاملاً واسع النطاق وعامًا وتنمويًا ومرتكزًا على نموذج الممارس والعالم. يركز تدريبنا على مجالات الكفاءة على مستوى المهنة المستمدة من خلال عملية متعددة الخطوات المتوقعة للممارسة على مستوى المبتدئين. يسمح لنا التقييم المستمر لأداء المتدربين في مجالات كفاءة محددة بتتبع التقدم ومعالجة المجالات التي قد تتطلب المزيد من التدريب. يتم تقييم المتدربين بناءً على إظهارهم للمعرفة والمهارات والمواقف المناسبة في مجالات الكفاءة الرئيسية.  

يتم تعزيز تدريب المتدربين من خلال التحديد المبكر لاحتياجات واهتمامات التدريب الفردي. خلال الشهر الأول من التدريب، يكمل جميع المتدربين تقييمًا ذاتيًا يوفر معلومات لتطوير خطة تدريب فردية لمعالجة ليس فقط الفروق الفردية في التدريب السابق، ولكن أيضًا الاهتمامات السريرية والأهداف المهنية. يتم استخدام أساليب التدريب المختلفة عبر البيئات، بما في ذلك الإشراف المباشر من قبل علماء النفس المشرفين السريريين ذوي الخبرة، والمراقبة المباشرة (إما الحية أو الفيديو / الإلكترونية) للمتدرب، والمشاركة في العلاج المشترك، والاستفادة من لعب الأدوار والتمثيل، والتعلم بالملاحظة، والتعليم الرسمي التدريب وتعزيز الممارسة التأملية من خلال التفكير الذاتي والتقييم الذاتي لتسهيل التحسين المستمر للأداء المهني.  

من خلال دمج نموذج التوجيه إلى جانب التدريب التجريبي تحت إشراف دقيق، تم تصميم برنامجنا لرعاية المتدربين نحو النجاح. التدريب متسلسل وتراكمي ومتزايد في التعقيد على مدار فترة التدريب. من المتوقع أن يتحرك المتدربون نحو الاستقلال المهني مع تقدمهم خلال سنة التدريب. وهذا يضمن أن المتدربين سيكونون قادرين على إظهار مستويات الكفاءة اللازمة لممارسة مستوى الدخول أو تدريب ما بعد الدكتوراه في نهاية تدريبهم. 

يعزز نموذج التدريب الخاص بالبرنامج تقدير وفهم التنوع من خلال ضمان عدم التمييز في جميع مناهج التدريب، ومن خلال معالجة التنوع باعتباره محورًا للتدريب، ومن خلال خلق بيئة تغذي النجاح لجميع المتدربين.  

جدول التدريب

تبدأ سنة التدريب الداخلي في بداية شهر أغسطس وتنتهي في نهاية شهر يوليو من العام التالي (52 أسبوعًا، باستثناء الإجازة السنوية الشخصية والعطلات الرسمية). من المتوقع أن يعمل المتدربون من 45 إلى 50 ساعة أسبوعيًا (يتم قضاء ما يقرب من 25 إلى 50% من الوقت في الاتصال وجهًا لوجه اعتمادًا على تناوب المتدرب). يجب على المتدربين الوصول إلى الكفاءة عبر الأهداف وإكمال 2000 ساعة لإكمال برنامج التدريب الداخلي بنجاح. يوفر الجدول أدناه تقريب من عدد الساعات التي سيقضيها المتدربون كل أسبوع في الأنشطة التالية: 

الدورات السريرية الرئيسية 
سيشارك كل متدرب في جلسة واحدة من 16 إلى 24 ساعة/أسبوع التناوب السريري الرئيسي كل فترة ستة أشهر. وقت ال اجتماعات الفريق، الإشراف الجماعي، يتم تضمين الوثائق والأوراق الأخرى في التناوب. سيحاول برنامج التدريب الداخلي التوفيق بين المتدربين والتناوب الرئيسي الذي يختارونه خلال كل دورة مدتها ستة أشهر. في حالة وجود اهتمامات متنافسة، يمكن تبديل الدورات المطلوبة في نهاية فترة الستة أشهر الأولى، مما يسمح بمطابقة المتدربين مع مجال/مجالات اهتمامهم.    

دورات طفيفة 
سيشارك كل متدرب في 3 دورات ثانوية لتوفير الخبرة في العديد من الكفاءات الرئيسية لعلماء النفس في الخدمات الصحية. 

سلسلة التدريبات التعليمية

سيحضر المتدربون ساعتين على الأقل أسبوعيًا من التدريب التعليمي. صُممت أساليب التدريس الأساسية لتكون متسلسلة، ومتدرجة في التعقيد، وتراكمية. كما تُقدم ندوات متخصصة تغطي مجموعة متنوعة من المناهج القائمة على الأدلة، والتقييم النفسي، والتطوير المهني، بالإضافة إلى أساليب تدريس يقدمها متخصصون من مختلف التخصصات (يرجى الاطلاع على الجدول النموذجي في الملحق).

يُطلب من كل متدرب إكمال ثلاثة عروض تقديمية خلال سنة التدريب: ١) أطروحة المتدرب/ورقة الدكتوراه البحثية، ٢) عرض حالة رسمية، و٣) بحث المتدرب من خلال دورة البحث/الابتكار. يُدعى موظفو الوكالة لحضور هذه العروض التقديمية.

القبول والتطبيقات

يلتزم مركز جيفرسون وبرنامج التدريب الداخلي للدكتوراه في علم النفس بتوظيف متدربين متنوعين ثقافيًا وعرقيًا. نحن نشجع الاستفسارات والتطبيقات من جميع الأفراد المؤهلين.

تتطلب الطلبات الكاملة المستندات التالية:

  • إكمال طلب APPIC للتدريب في علم النفس (AAPI)
  • نسخة من تقرير تقييم نفسي واحد مجهول الهوية
  • ثلاثة (3) خطابات توصية

يجب أن يتم استلام الطلبات المكتملة في موعد أقصاه 5 تشرين الثاني، 2025. تتم مراجعة الطلبات من قِبل أعضاء لجنة التدريب. تستند معايير الاختيار لدينا إلى نموذجنا الممارس-العلمي، ونبحث عن المتقدمين الذين تتوافق أهدافهم التدريبية مع التدريب الذي نقدمه. لا يقتصر البرنامج على النظر في إجمالي ساعات التدريب العملي فحسب، بل يراعي أيضًا جودة تلك الساعات من حيث نوع البيئة، بالإضافة إلى الخبرة في العلاجات المدعومة تجريبيًا. سيتم إخطار جميع الطلاب الذين قدموا طلبًا مكتملًا بحالة مقابلاتهم بحلول 26 تشرين الثاني، 2025.

بناءً على جودة الطلب ومدى توافق أهداف المتقدم التدريبية مع برنامج التدريب، تتم دعوة حوالي ثلاثين متقدمًا لإجراء مقابلة. تُجرى المقابلات في يناير، وجميعها عن بُعد عبر تطبيق زووم. تُجرى المقابلات مع المتقدمين بشكل فردي من قِبل لجنة تضم ثلاثة مشرفين على الأقل من مشرفي التدريب في علم النفس، وذلك بشكل جماعي. تُطرح أسئلة موحدة ويُقيّم جميع المرشحين الذين تتم مقابلتهم.

بعد الانتهاء من المقابلات، تجتمع لجنة التدريب لترتيب المتقدمين، والذي يعتمد على كل من الطلب المقدم والمقابلة. يتم تحديد الترتيب النهائي بالإجماع من قبل لجنة التدريب. يوافق موقع التدريب هذا على الالتزام بسياسة APPIC التي تنص على أنه لن يطلب أي شخص في منشأة التدريب هذه أو يقبل أو يستخدم أي معلومات متعلقة بالترتيب من أي متقدم للتدريب.

بعد الحصول على نتائج مطابقة APPIC، سيتم إرسال خطاب يؤكد المطابقة مع برنامج التدريب الدكتوراه في علم النفس بمركز جيفرسون إلى المتدرب القادم مع نسخة إلى DCT في برنامجهم.

تشكل نتائج مطابقة APPIC اتفاقية ملزمة بين المتقدمين المطابقين والبرنامج. ومع ذلك، وكما هو مذكور في قائمتنا في دليل APPIC، فإن التعيين النهائي للمتقدمين للتدريب في مركز جيفرسون مشروط باجتياز المتقدمين لفحص الخلفية الجنائية. يتم استكمال فحص الخلفية قبل التوظيف لجميع المتقدمين المطابقين. سيتم اعتبار إدانات الاعتداء الجنائي بمثابة فحص خلفية فاشل. يتم التعامل مع الجنح والجنح الفيدرالية على أساس كل حالة على حدة.

إذا لم تكن مواطنًا أمريكيًا، فستتم مطالبتك بتقديم المستندات للتحقق من الأهلية بعد المباراة وقبل التوظيف.

يلتزم مركز جيفرسون للصحة النفسية بتوفير بيئة عمل آمنة وصحية ومنتجة لجميع الموظفين، خالية من آثار تعاطي المخدرات. يُضعف تعاطي الكحول والمخدرات والمواد الخاضعة للرقابة قدرة الموظف على اتخاذ القرارات، مما يؤدي إلى زيادة مخاطر السلامة والإصابات واتخاذ قرارات خاطئة. يلتزم مركز جيفرسون للصحة النفسية بالقانون الفيدرالي المتعلق بالقنب وغيره من المخدرات. لا نُجري فحصًا للكشف عن المخدرات قبل التوظيف، ولكن قد يُطلب من جميع الموظفين إجراء فحص بول عشوائي للكشف عن المخدرات في حال وجود مؤشرات على تأثير هذه المواد على أدائهم الوظيفي.

متطلبات اللقاح:

بالشراكة مع كيان الصحة السلوكية (BHE)، يلتزم مركز جيفرسون بمعايير وزارة الصحة العامة والبيئة في كولورادو (CDPHE) التي تتطلب من المرافق تتبع معدلات التحصين ضد لقاح الأنفلونزا للموظفين والمقاولين المباشرين والإبلاغ عنها والتأكد من أن تسعين بالمائة (90٪) تلقوا لقاح الأنفلونزا خلال موسم معين من الأنفلونزا. يجب على جميع الموظفين والموظفين الجدد الذين تم تعيينهم خلال موسم الإنفلونزا (من 1 نوفمبر إلى 31 مارس) تقديم دليل على التطعيم أو الإعفاء الطبي إلى إدارة الموارد البشرية في غضون 30 يومًا من التعيين. يتعين على الموظفين الجدد الذين ليس لديهم دليل على التطعيم ارتداء قناع جراحي أو قناع إجراء عند الاتصال المباشر بالعملاء وفي المناطق المشتركة خلال موسم الإنفلونزا.

لم تعد لقاحات كوفيد 19 مطلوبة.

الخبرة السابقة المطلوبة
  • طالب دكتوراه في برنامج علم النفس السريري أو الاستشاري المعتمد من قبل APA أو في برنامج تدريبي لإعادة التخصص في علم النفس السريري أو الاستشاري ضمن برنامج معتمد من قبل APA
  • الموافقة على حالة التدريب من قبل مدير التدريب في برنامج الدراسات العليا
  • المقررات الدراسية الأكاديمية المكتملة بحلول نهاية العام الدراسي السابق لبدء التدريب
  • معدل تراكمي 3.4 أو أعلى
  • إكمال 4 تقارير نفسية متكاملة (25 ساعة اتصال مباشر) تتضمن تقييمات موضوعية ومعرفية:
    • الحد الأدنى من 1 WISC أو WAIS المُدار
  • إكمال ما لا يقل عن 300 ساعة تدخل عملي بحلول بداية التدريب بما في ذلك:
    • البالغون/كبار السن
    • الأطفال/المراهقين
    • الممارسات القائمة على الأدلة
  • الموافقة على مقترح الرسالة قبل الموعد النهائي للتقديم
  • يجب تقديم تقرير تقييم نفسي مجهول الهوية مع الطلب

يجب أن يكون لدى المرشحين المفضلين:

  • خبرة في تقييم كل من البالغين والأطفال.
  • تجربة مع اختبار رورشاخ (RPAS)
  • تمت مناقشة أطروحتهم في بداية التدريب
ملاحظة مهمة بخصوص استثناءات مقدم الطلب

تشكل نتائج مباراة APPIC اتفاقية ملزمة بين المتقدمين المتطابقين والبرنامج. ومع ذلك، فإن التعيين النهائي للمتقدمين للتدريب في مركز جيفرسون يتوقف على ذلك المتقدمين الذين يجتازون فحص الخلفية الجنائية. يتم إكمال فحص الخلفية قبل التوظيف لجميع المتقدمين المتطابقين. سيتم اعتبار إدانات جناية الاعتداء بمثابة فحص خلفية فاشل. يتم التعامل مع الجنح والجنح الفيدرالية على أساس كل حالة على حدة. 

إذا لم تكن مواطنًا أمريكيًا، فستتم مطالبتك بتقديم المستندات للتحقق من الأهلية بعد المباراة وقبل التوظيف. 

يلتزم مركز جيفرسون للصحة العقلية بتوفير بيئة عمل آمنة وصحية ومنتجة لجميع الموظفين خالية من آثار تعاطي المخدرات. إن تعاطي الكحول والمخدرات والمواد الخاضعة للرقابة يضعف حكم الموظف، مما يؤدي إلى زيادة مخاطر السلامة والإصابات واتخاذ القرارات الخاطئة. يتبع مركز جيفرسون للصحة العقلية القانون الفيدرالي فيما يتعلق بالقنب والمخدرات الأخرى. نحن لا نقوم بإجراء اختبار المخدرات قبل التوظيف ولكن قد يُطلب من جميع الموظفين تقديم فحص عشوائي للمخدرات في البول إذا كانت هناك مؤشرات على أن المواد قد تؤثر على الأداء الوظيفي. ستؤدي نتيجة فحص الأدوية الإيجابية بما في ذلك رباعي هيدروكانابينول (THC) إلى إنهاء فترة التدريب. 

متطلبات اللقاح
بالشراكة مع كيان الصحة السلوكية (BHE)، يلتزم مركز جيفرسون بمعايير وزارة الصحة العامة والبيئة في كولورادو (CDPHE) التي تتطلب من المرافق تتبع معدلات التحصين ضد لقاح الأنفلونزا للموظفين والمقاولين المباشرين والإبلاغ عنها والتأكد من أن تسعين بالمائة (90٪) تلقوا لقاح الأنفلونزا خلال موسم معين من الأنفلونزا. يجب على جميع الموظفين والموظفين الجدد الذين تم تعيينهم خلال موسم الأنفلونزا (من 1 نوفمبر إلى 31 مارس) تزويد الموارد البشرية بإثبات التحصين، أو الإعفاء الطبي خلال 30 يومًا من التعيين. يُطلب من الموظفين الجدد الذين ليس لديهم دليل على التطعيم ارتداء قناع جراحي أو قناع إجرائي عند الاتصال المباشر بالعملاء وفي المناطق المشتركة خلال موسم الأنفلونزا. 

لم تعد لقاحات كوفيد 19 مطلوبة. 

تواصل معنا

لا تتردد في الاتصال بكيرستن كلوك على كيرستن ك@jcmh.org مع أي أسئلة حول مركز جيفرسون برنامج.

تعرف علينا

كيرستن كلوك ، PsyD

كيرستن كلوك ، PsyD

كيرستن كلوك، الحاصلة على دكتوراه في علم النفس، أخصائية نفسية سريرية مرخصة، وتعمل في مركز جيفرسون منذ عام ٢٠١٦. بالإضافة إلى كونها مديرة التدريب خلال فترة التدريب، تُشرف كيرستن على برنامج التقييم الفرعي. حصلت كيرستن على درجة الدكتوراه من كلية كاليفورنيا لعلم النفس المهني مع التركيز على الوعي متعدد الثقافات. أكملت إقامتها بعد الدكتوراه في التقييم النفسي. كما تُقدم كيرستن اختبارات الطب الشرعي، والطب النفسي العصبي، واضطراب نقص الانتباه وفرط الحركة، واضطراب طيف التوحد، والاختبارات الاجتماعية والعاطفية لعملائنا.

أماندا إم دانيال ، ماجستير ، إل بي سي

أبيجيل تبرع - بيرالتا ، PsyD

أبيجيل دونات-بيرالتا، الحاصلة على دكتوراه في علم النفس، طبيبة نفسية مرخصة تعمل في مركز جيفرسون منذ عام ٢٠٢٢. تخرجت أبيجيل عام ٢٠١٩ من جامعة كولورادو دنفر حاصلة على شهادة في علم النفس المدرسي. عملت في بيئة مدرسية حكومية، حيث قدمت خدمات الصحة النفسية والسلوكية وخدمات إدارة الأزمات والاستشارات والتقييم للأطفال في سن المدرسة وأسرهم. حصلت أبيجيل على شهادة ثنائية اللغة من جامعة كاليفورنيا دنفر، وهي تجيد القراءة والكتابة باللغتين الإنجليزية والإسبانية. تقدم أبيجيل، بالتعاون مع مركز جيفرسون للصحة النفسية، مجموعة متنوعة من خدمات التقييم السريري باللغتين الإنجليزية والإسبانية، وتشرف على التقييمات النفسية باللغة الإسبانية.

شيلا ستانلي، دكتوراه في علم النفس

شيلا ستانلي، الحاصلة على دكتوراه في علم النفس، أخصائية نفسية سريرية مرخصة وخبيرة في علم النفس التجريبي في مركز جيفرسون. حصلت على الدكتوراه من جامعة نوفا ساوث إيسترن عام ٢٠٢٠، حيث أكملت تخصصها في علم النفس الجنائي، تلاه تدريب في مركز مستشفى سبرينغفيلد، ثم تدريب ما بعد الدكتوراه في برنامج بولدر رايز. ولا يزال أساسها القوي في علم النفس الجنائي يُشكل نهجها المُراعي للصدمات والواعي بالأنظمة، حيث يُعزز عملها في بيئات الصحة النفسية المجتمعية تركيزها على التقييم والإشراف والاستشارات وتطوير البرامج المُستجيبة للثقافات. تستمتع شيلا بالتعلم المتبادل الذي يُصاحب إشرافها على المتدربين، وتُشرف على برنامج الإشراف على المشرفين. وخارج العمل، تعيش مع زوجها وقطتيها، وتحب الاستماع إلى الموسيقى الحية كلما سنحت لها الفرصة.

أماندا إم دانيال ، ماجستير ، إل بي سي

إميلي جرادوس ، PsyD

إميلي جرادوس ، PsyD هي أخصائية نفسية إكلينيكية مرخصة تعمل في مركز جيفرسون كمدير لخدمات الأزمات ، وتشرف على عمليات مركز الأزمات الذي يعمل على مدار الساعة طوال أيام الأسبوع والاستجابة المتنقلة للأزمات. حصلت إميلي على الدكتوراه من مدرسة شيكاغو لعلم النفس المهني في لوس أنجلوس ، وأكملت فترة تدريبها في مستشفى جلينديل أدفينتيست. وهي متخصصة في التدخل في الأزمات المجتمعية المستنيرة للصدمات.

جودي لوفجوي ، دي بي إتش

بروك هاريس، مستشارة نفسية مرخصة

بروك هاريس مستشارة مهنية مرخصة (LPC) ومشرفة سريرية معتمدة (ACS) ومشرفة مسجلة على معالجي اللعب (RPT-S). بالإضافة إلى ذلك، بروك معالجة معتمدة في علاج حركة العين وإعادة المعالجة (EMDR) ومستشارة متدربة (CIT). تستخدم بروك مناهج مثل العلاج باللعب، وعلاج صينية الرمل، وعلاج حركة العين وإعادة المعالجة (EMDR) مع عملاء من جميع الأعمار. كما أنها حاصلة على تدريب متخصص في الصحة النفسية للرضع والصحة النفسية في فترة ما حول الولادة، وتدرك أهمية دعم العلاقة بين مقدمي الرعاية والأطفال. تركز بروك على العمل مع العملاء الذين عانوا من الحزن والفقد والصدمة. ولديها اهتمام خاص بدعم الأسر التي عانت من صدمات طبية معقدة. بروك حاصلة أيضًا على شهادة في علاج اللعب التلقائي (AutPlay) وهي شغوفة بتهيئة بيئة علاجية تدعم وتحترم العملاء ذوي التباين العصبي. وهي الرئيسة السابقة لجمعية كولورادو للعلاج باللعب، وتعمل حاليًا في العديد من اللجان الوطنية لجمعية العلاج باللعب (APT). كانت هي الحائزة على جائزة القيادة الناشئة من APT لعام 2024 وتستمتع بشكل خاص بدعم الأطباء في رحلاتهم المهنية من خلال توفير الإشراف والاستشارة.

آدم ماهر ، PsyD

آدم ماهر ، PsyD

آدم ماهر ، PsyD ، خريج مدرسة كاليفورنيا لعلم النفس المهني ، سان فرانسيسكو ، وأكمل تدريبه في الدكتوراه وزمالة ما بعد الدكتوراه في Regina Caeli Clinical Services. وهو طبيب نفسي سريري مرخص في مركز جيفرسون ويقدم العلاج النفسي الفردي والتقييمات النفسية قبل الجراحة. يقوم آدم بالإشراف على مناوبة خدمات الأسرة بالإضافة إلى تقديم ندوات تعليمية.
بريا ماكلينان ، دكتوراه

بريا ماكلينان ، دكتوراه

بريا ماكلينان ، حاصلة على درجة الدكتوراه ، طبيبة نفسية إكلينيكية مرخصة ومتخصصة في علم نفس الطفل والصحة العقلية المجتمعية. بالإضافة إلى تدريبها وخبرتها السريرية ، تتمتع بريا بخلفية في الابتكار والنشر وبحوث التنفيذ. تجمع بريا خبرتها ، وهي حاليًا مستشارة للابتكار الإكلينيكي لمركز جيفرسون ومشرفة على الابتكار / تناوب البحث على الدكتوراه. حصلت بريا على درجة الدكتوراه من جامعة هاواي في مانوا وأكملت تدريبها في علم النفس وزمالة ما بعد الدكتوراه في مركز جيفرسون.
بريا ماكلينان ، دكتوراه

لوري بيركنز ، إل بي سي

لوري بيركنز ، LPC خريجة جامعة ريجيس ومستشارة مهنية مرخصة. وهي طبيبة متمرسة في الأزمات ولديها أكثر من عشر سنوات من الخبرة في الأزمات وتعمل مع مركز جيفرسون لمدة 26 عامًا. لوري هي المشرفة على دورة الأزمة.

تيفاني شيلتون ، دكتوراه

لي كاليتشي، LCSW

لي كاليتشي، أخصائية اجتماعية سريرية مرخصة، تعمل في مركز جيفرسون منذ عام ٢٠١٩. حصلت لي على ماجستير في الخدمة الاجتماعية من كلية الدراسات العليا للعمل الاجتماعي بجامعة دنفر، متخصصة في أنظمة الأسرة. تعمل لي ضمن فريق خدمات الأسرة في مرحلة الطفولة المبكرة، حيث تقدم خدمات استشارية سريرية للمدارس والمراكز والأسر. وهي شغوفة باستكشاف ديناميكيات القوة داخل الأنظمة والعلاقات، وكيفية خلق مساحات شاملة ومتاحة للأسر. 

أميليا شبيجل ، بكالوريوس

أميليا شبيجل ، بكالوريوس

انضمت أميليا شبيجل ، BS إلى مركز جيفرسون كمحلل ابتكار في سبتمبر 2020. في دورها ، توظف أميليا العقلية الذكية ومبادئ التصميم التي تركز على الإنسان لفهم احتياجات الموظفين والأفراد الذين يتم خدمتهم من أجل إنشاء حلول ترضي جميع أصحاب المصلحة وتعزز الصحة النفسية المجتمعية والرفاه. تعمل أميليا مع المتدربين في التناوب البسيط للابتكار / البحث.

ما قاله المتدربون السابقون عن تجربتهم

خلق المشرفون بيئة داعمة ومتفهمة. على مدار العام ، شعرت أنه تم التأكيد على تدريبي باستمرار وتم إجراء التعديلات لتلبية المتطلبات المتغيرة ".
"كانت إحدى أكثر التجارب فائدة هي إتاحة الفرصة لإجراء تقييمات نفسية لمجموعة واسعة من السكان مع استخدام السياق الثقافي كوسيلة لتفسير نتائج التقييم."
"أحببت تمامًا أن أكون قادرًا على الإشراف على الخارجيين وكان مشرفي رائعًا في مساعدتي من خلال التجربة. "
"أعتقد أن فرص الإشراف والمشاركة في المركز سمحت لي حقًا بالنمو واكتشاف اهتمامات جديدة."
"ساعدتني الخبرات المتنوعة التي قدمتها فترة تدريب عملي في مركز جيفرسون في أن أصبح طبيبة نفسية مهنية مبكرة. لقد استمتعت بشكل خاص بالعمل مع البالغين في العيادات الخارجية والعمل في Crisis لإجراء التقييمات ".
"زودتني فترة التدريب بخبرة عميقة للغاية وتدريب شامل. لقد أحببت حقًا العمل في مركز جيفرسون ".
"كان الإشراف رائعًا. لقد استمتعت بالتعلم من العديد من علماء النفس المحترفين في هذا المجال الذين لديهم أساليب مختلفة ووظائف مختلفة. لقد ساعدني جزء التقييم الخاص بالتدريب الداخلي في تطوير مهاراتي في التقييم وصقلها ، لا سيما من خلال كتابة تقارير متماسكة وموجزة ".
"وجدت أن تقديم العروض التقديمية للموظفين والمجتمع ساعدني على اكتساب الثقة في تعليمي وتدريبي."

    بيان عدم التمييز

    يلتزم مركز جيفرسون بسياسة توفير الفرص التعليمية لجميع الطلاب المؤهلين بغض النظر عن الوضع الاقتصادي أو الاجتماعي ، ولن يميز على أساس العرق أو اللون أو الدين أو الجنس أو الحالة الاجتماعية أو المعتقدات أو العمر أو الأصل القومي أو التوجه الجنسي أو الإعاقة الجسدية أو العقلية أو أي فئة أخرى محمية قانونًا. مركز جيفرسون هو مكان عمل خالٍ من المخدرات والتبغ.