Doctoraatspsychologie stageprogramma
Opleidingsbrochure 2024-25
Stagiaire Handleiding 2023 – 24
Overzicht van Jefferson Center
Jefferson Center is een particulier 501(c) (3) gemeenschapscentrum voor geestelijke gezondheidszorg zonder winstoogmerk dat al meer dan 60 jaar de provincies Jefferson, Clear Creek en Gilpin bedient. De programma's en diensten van het Jefferson Center zijn ontworpen om herstel en veerkracht te bevorderen voor personen van alle leeftijden met psychische problemen. Als particuliere non-profitorganisatie bediende Jefferson Center in 27,000 meer dan 2022 mensen. Onze diensten worden geleverd via tal van klinische locaties in ons verzorgingsgebied met drie provincies, naast scholen, verpleeghuizen, seniorencentra en andere partnerlocaties in ons hele gemeenschap.
Filosofie trainen
Accreditatie Openbaarmakingsverklaring
Bureau voor programma-overleg en accreditatie
American Psychological Association
750 First Street, NE
Washington, DC 20002-4242
Telefoon: 202-336-5979
E-mail: apaacred@apa.org
accreditatie.apa.org
Kathy Baur, PhD, LP
zij/haar/haar
Opleidingsdirecteur Psychologie Doctoraatsstage
Jefferson centrum
4851 Onafhankelijkheid St.
Tarwe Ridge, CO 80033
E-mail: KathyB@jcmh.org
Kathy Baur, PhD
Kathy Baur, PhD is een gediplomeerd klinisch psycholoog die sinds 1998 bij het Jefferson Center werkt. Ze behaalde haar doctoraat aan de Universiteit van Wyoming en voltooide haar stage en een fellowship in gedragsgeneeskunde. Naast haar functie als directeur doctoraatsstageopleiding psychologie, biedt zij klinische diensten aan onze cliënten via Crisis- en ambulante diensten voor volwassenen. Haar interessegebieden zijn klinische supervisie, programmaontwikkeling, training, Acceptance and Commitment Therapy (ACT) en angststoornissen.
Beth Chandler, PsyD
Beth Chandler, PsyD is een gediplomeerd klinisch psycholoog die voor Jefferson Center werkt als co-located arts in een eerstelijnszorgomgeving. Ze studeerde aan de Professional School of Psychology van de Universiteit van Denver en voltooide haar stage bij het Denver General Hospital (Denver Health). Ze is gespecialiseerd in de behandeling van ouderen en gedragsmatige gezondheidszorgintegratie. Beth begeleidt de Rotatie Integrale Zorg.
Amanda M. Daniel, MA, LPC
Abigail Donate-Peralta, PsyD
Abigail Donate-Peralta, PsyD is een gediplomeerd psycholoog die sinds 2022 bij Jefferson Center werkt. Abi studeerde in 2019 af aan de Universiteit van Colorado in Denver met een graad in schoolpsychologie. Ze heeft in een openbare schoolomgeving gewerkt en diensten verleend op het gebied van geestelijke gezondheidszorg, gedrag, crisis, consultatie en beoordeling aan schoolgaande kinderen en hun families. Abi heeft een tweetalig certificaat ontvangen via UC Denver en is tweetalig/tweetalig in het Engels en Spaans. Met JCMH biedt Abi een verscheidenheid aan klinische beoordelingsdiensten in het Engels en Spaans. Abi houdt toezicht op de rotatie van Centro Dones en de psychologische assessments in de Spaanse taal.
Emily Grados, PsyD
Emily Grados, PsyD, is een gediplomeerd klinisch psycholoog die voor Jefferson Center werkt als manager van Crisis Services en toezicht houdt op de activiteiten van het 24/7 inloopcrisiscentrum en de mobiele crisisrespons. Emily promoveerde aan de Chicago School of Professional Psychology in Los Angeles en voltooide haar stage bij het Glendale Adventist Hospital. Ze is gespecialiseerd in trauma-geïnformeerde crisisinterventie in de gemeenschap.
Kirsten Kloock, PsyD
Kirsten Kloock, PsyD, gediplomeerd klinisch psycholoog, is manager van het team Psychologisch Assessment, lid van de opleidingscommissie en verzorgt de didactiek voor de stagiaires. Ze werkt sinds 2016 bij Jefferson Center. Kirsten behaalde haar doctoraat aan de California School of Professional Psychology met de nadruk op multicultureel bewustzijn en voltooide haar postdoctorale residentie, gespecialiseerd in psychologische beoordeling. Kirsten verzorgt ook forensische, pre-chirurgische, neuropsychologische, ADHD-, ASS- en sociaal-emotionele testen voor onze cliënten.
Jodi Lovejoy, DBH
Adam Maher, PsyD
Priya McLennan, PhD
Lori Perkins, LPC
Lori Perkins, LPC is afgestudeerd aan de Regis University en een gediplomeerd professioneel adviseur. Ze is een doorgewinterde crisisarts met meer dan tien jaar crisiservaring en werkt al 26 jaar bij Jefferson Center. Lori is de supervisor voor de crisisrotatie.
Tiffany Shelton, PhD
Tiffany Shelton, PhD voltooide haar postdoctorale assessment fellowship bij Jefferson Center. Tiffany behaalde haar doctoraat aan de California School of Professional Psychology, gespecialiseerd in neuropsychologie, en voltooide haar postdoctorale residentie bij Sharp Healthcare in San Diego. Tiffany begeleidt de psychologische assessmentrotatie voor de stage. Ze verzorgt ook het jaarlijkse Leadership Seminar voor stagiaires om hun opkomende leiderschapsvaardigheden als beginnende carrièrepsycholoog te ontwikkelen. Naast haar werk als coördinator voor psychologische beoordelingen is Tiffany de gepubliceerde auteur van 5 Minute Focus and Self-Compassion and Mindfulness.
Amelia Spiegel, geb
Sharon Stremel, PsyD
Brandon Ward, PsyD
Brandon Ward, PsyD is een gediplomeerd psycholoog en de huidige Chief Innovation Office en VP of Information Systems bij Jefferson Center. Hij werkt sinds begin 2020 bij Jefferson Center en is kort daarna begonnen met het doctoraatsstage-opleidingsprogramma. Dr. Ward heeft interactie met stagiaires tijdens de rotatie Innovatie/Onderzoek en het Seminar voor professionele ontwikkeling. Naast zijn klinische werk heeft Dr. Ward een gerichte carrière geleid op het gebied van technologie en praktijkinnovatie.
Esther Weiner, PsyD
Esther Weiner, PsyD is een gediplomeerd klinisch psycholoog die bij het Jefferson Center is geweest voor haar stage en postdoctorale opleiding. Esther verzorgt de klinische begeleiding van de stagiaires. Ze behaalde haar doctoraat aan de Loyola University Maryland en heeft een groot aantal klinische interesses, variërend van therapie, supervisie en programmaontwikkeling. Esther benadert haar rollen ook vanuit een multicultureel raamwerk en heeft een specifieke onderzoeksinteresse in blanke raciale identiteit en antiracisme.
Joy Wishtun, LPC
Maria Kraemer, PsyD
Maria Kraemer, PsyD. is een klinisch psycholoog met een pre-licentie die bij het Jefferson Center is geweest voor haar stage en postdoctorale opleiding. Ze behaalde haar doctoraat aan de Biola Universiteit en haar onderzoeksinteresses omvatten trauma en veerkracht, genderrollen en de integratie van religie en spiritualiteit met geestelijke gezondheid. Maria heeft in 2019 een taaltraining voor professionals in de geestelijke gezondheidszorg afgerond en is tweetalig: Engels en Spaans. Ze maakt momenteel deel uit van het beoordelingsteam van het Jefferson Center en heeft ook genoten van haar rotaties in therapie voor adolescenten en volwassenen, evenals innovatie en onderzoek.
- “De supervisors creëerden een ondersteunende en begripvolle omgeving. Het hele jaar door voelde ik dat mijn training voortdurend werd benadrukt en dat er aanpassingen werden gedaan om aan de veranderende eisen te voldoen.
- "Een van de meest gunstige ervaringen was de mogelijkheid om psychologische beoordelingen uit te voeren voor een breed scala aan populaties, terwijl de culturele context werd gebruikt als middel om beoordelingsresultaten te interpreteren."
- “Ik vond het geweldig om de externen te kunnen begeleiden en mijn supervisor was geweldig om me door de ervaring heen te helpen. “
- "Ik denk dat de kansen om toezicht te houden op en betrokken te zijn bij het centrum me echt hebben laten groeien en nieuwe interesses hebben ontdekt."
- “De verscheidenheid aan ervaringen die mijn stage bij Jefferson Center opleverde, heeft me geholpen om een goed afgeronde beginnende psycholoog te worden. Ik vond het vooral leuk om met ambulante volwassenen te werken en om bij Crisis evaluaties te doen.”
- “Mijn stage heeft me een zeer diepgaande ervaring en een goed afgeronde opleiding opgeleverd. Ik vond het erg leuk om bij Jefferson Center te werken.”
- “De begeleiding was uitstekend. Ik vond het leuk om te leren van meerdere professionele psychologen in het veld die verschillende stijlen en verschillende banen hebben. Het beoordelingsonderdeel van de stage heeft me echt geholpen om mijn beoordelingsvaardigheden te ontwikkelen en aan te scherpen, vooral bij het schrijven van samenhangende en beknopte rapporten.”
- "Ik merkte dat het doen van presentaties voor het personeel en de gemeenschap me hielp om meer vertrouwen te krijgen in mijn opleiding en training."
Jefferson Center heeft doorlopend een hybride modus aangenomen en stagiaires zullen een combinatie van werk op afstand en persoonlijk werk doen. De impact op het opleidingsprogramma volgt dezelfde wijzigingen die aanwezig waren voor het opleidingsjaar 2021.2022.
- Individuele en groepstherapie zal worden gedaan met behulp van een combinatie van persoonlijk en videoplatform op afstand. Persoonlijke sessies zullen virtueel worden gedaan volgens de CDC-richtlijnen.
- Alle supervisies vinden plaats in een combinatie van persoonlijk en virtueel.
- Didactiek en andere trainingen zullen zowel persoonlijk als op afstand worden gegeven, met webinars toegevoegd aan aanvullende training
- Psychologische beoordelingen zullen persoonlijk worden voortgezet voor cognitieve en neuropsychologische verwijzingen volgens de CDC-richtlijnen voor persoonlijk testen. Sociaal-emotionele tests, klinische interviews en feedbacksessies worden op afstand gedaan.
- Crisisdiensten worden beschouwd als essentiële diensten en persoonlijke sessies worden uitgevoerd volgens de CDC-richtlijnen.
Jefferson Center Psychology Doctoral Internship volgt de richtlijnen die door APPIC zijn aangenomen als onderdeel van CCTC.
Leidende principes:
Veiligheid. De veiligheid van ontvangers van HSP-diensten, stagiairs, trainers en onze gemeenschappen is van het grootste belang.
Billijkheid. Het is essentieel om het HSP-wervings- en selectieproces zo toegankelijk en eerlijk mogelijk te maken voor diverse sollicitanten en programma's.
Ethiek. Vertrouwen op een ethisch kader voor besluitvorming om vooringenomenheid en fouten te voorkomen in een stressvolle tijd waarin systemen en de mensen daarin worden belast.
Wetenschap. Gebruik van wetenschap, evidence-based bevindingen en de aanbevelingen van deskundigen op het gebied van de volksgezondheid om ons proces en aanbevolen procedures te informeren.
Wijzigingen in trainingsprogramma als gevolg van COVID-19 in het opleidingsjaar 2019.2020
Wijzigingen in de dienstverlening:
Halverwege maart werd alle therapie via telefoon of zoom uitgevoerd en in april waren alle clinici overgeschakeld op Zoom voor individuele therapie. Groepstherapie werd in mei omgezet in virtuele sessies en half juni startte het DGT-programma weer voor virtuele sessies.
Alle supervisie vond op afstand plaats. Alle didactiek werd op afstand voltooid, waarbij enkele persoonlijke trainingen werden omgezet in webinartrainingen om onmiddellijke vaardigheden voor telezorg aan te pakken.
Rotatiewijzigingen:
Geïntegreerde zorgrotatie: Omdat de GGZ/Infectieziekte/HIV-kliniek half maart volledig op afstand gaat, is de Integrale zorgroulatie aangepast. De stagiair die in die roulatie was ingedeeld, is overgeplaatst naar een nieuw ontwikkelde roulatie in het Innovatieteam en was een integraal onderdeel van de omzetting van de dienstverlening naar een videoplatform. De stagiaire deed ook mee aan een virtuele groep voor nieuw gediagnosticeerde hiv-patiënten met de andere stagiaire die in het najaar de integrale zorgroulatie had gedaan.
Volwassen Ambulante (AOP): De stagiaire van de AOP-rotatie kreeg individuele cliënten toegewezen, maar kon geen intakes doen. De DBT-groepservaring werd uitgesteld tot 17 juni in plaats van te beginnen in maart.
Psychologische beoordeling: Alle cognitieve beoordelingen werden geannuleerd tot half juni. De benodigde batterij van 6 assessments werd verlaagd naar 4 en de stagiaires konden op afstand sociaal emotionele testbatterijen invullen.
Crisisrotatie. Dit wordt beschouwd als een essentiële service in het centrum. De deelname van stagiaires aan deze rotatie werd uitgesteld totdat de volledige veiligheidsprocedure in het Crisiscentrum van kracht was.
Onboarding / Oriëntatie: Er werd een hybride van zowel persoonlijke als externe oriëntatieprocessen gebruikt. Mogelijkheden om deel te nemen aan teambuildingactiviteiten met de stageklas, supervisors en het toegewezen team waren gedurende de herfst/winter aanwezig in een combinatie van persoonlijke en externe evenementen.
Toezicht – Alle supervisie vond tot juni 2021 op afstand plaats, waarbij zowel persoonlijk toezicht als toezicht op afstand werd aangeboden.
Didactiek/Training: Didactiek vond op afstand plaats met webinars die de reguliere training aanvulden.
Rotatiewijzigingen:
Geïntegreerde zorgrotatie: De terugkeer naar persoonlijke diensten in de kliniek voor infectieziekten, hetzij fulltime of parttime, werd in de herfst vertraagd met beperkte kliniekdagen als gevolg van het IDC-protocol. De vereiste voor neuropsychologische tests werd verminderd en de testafname werd ter plaatse gedaan, waarbij het klinische interview en de feedbacksessies op afstand plaatsvonden. Individuele therapiegevallen bleven op afstand. Stagiairs namen deel aan kleine specialistische rotaties in het innovatieve team om uren te vergroten en droegen zaken bij van het volwassen polikliniekteam van het Jefferson Center, waar diensten op afstand werden geleverd.
Volwassen Ambulante (AOP): De stagiair die was toegewezen aan de AOP-rotatie had dezelfde opleidingsmogelijkheden, maar de diensten werden op afstand geleverd. Medio juni zullen de diensten zowel op afstand als persoonlijk worden verleend.
Psychologische beoordeling: In navolging van de Center-protocollen en CDC-richtlijnen, werden persoonlijke tests voor verwijzingen naar cognitieve tests voortgezet. Sociaal-emotionele tests, klinische interviews en feedbacksessies vonden op afstand plaats. Stagiairs moesten tijdens het opleidingsjaar 6 psychologische beoordelingen afleggen.
Crisisrotatie: Dit wordt beschouwd als een essentiële service in het centrum. Op basis van de voorkeur van stagiaires werd er in de herfst nog een trainingsmogelijkheid aangeboden en was volledige terugkeer naar de crisistraining beschikbaar in januari 2021.
Jefferson Center heeft een hybride modus aangenomen en stagiaires zullen een combinatie van werk op afstand en persoonlijk werk doen. De impact op het trainingsprogramma zal zijn zoals hieronder en volgen dezelfde wijzigingen die van kracht waren voor het opleidingsjaar 2020.2021.
- Individuele en groepstherapie zal worden gedaan met behulp van een combinatie van persoonlijke en externe videoplatforms. Persoonlijke sessies zullen worden gedaan volgens de CDC-richtlijnen.
- Alle supervisie vindt plaats in een combinatie van persoonlijk en virtueel.
- Didactiek en andere trainingen zullen zowel persoonlijk als op afstand worden gegeven, met webinars toegevoegd aan aanvullende training
- Psychologische beoordelingen zullen persoonlijk worden voortgezet voor cognitieve en neuropsychologische verwijzingen volgens de CDC-richtlijnen voor persoonlijke tests. Sociaal-emotionele tests, klinische interviews en feedbacksessies worden op afstand gedaan.
- Crisisdiensten worden beschouwd als essentiële diensten en persoonlijke sessies worden uitgevoerd volgens de CDC-richtlijnen.
Jefferson Center heeft doorlopend een hybride modus aangenomen en stagiaires zullen een combinatie van werk op afstand en persoonlijk werk doen. De impact op het opleidingsprogramma volgt dezelfde wijzigingen die aanwezig waren voor het opleidingsjaar 2021-2022.
1. Individuele en groepstherapie wordt gedaan met behulp van een combinatie van persoonlijke en externe videoplatforms. Persoonlijke sessies zullen virtueel plaatsvinden volgens de CDC-richtlijnen.
2. Alle supervisie vindt plaats in een combinatie van fysiek en virtueel.
3. Didactiek en andere trainingen worden zowel persoonlijk als op afstand gegeven, met webinars toegevoegd aan aanvullende training.
4. Psychologische beoordelingen worden persoonlijk voortgezet voor cognitieve en neuropsychologische verwijzingen volgens de CDC-richtlijnen voor persoonlijke tests. Sociaal-emotionele tests, klinische interviews en feedbacksessies worden op afstand gedaan.
5. Crisisdiensten worden beschouwd als essentiële diensten en persoonlijke sessies worden uitgevoerd volgens de CDC-richtlijnen.