No Jefferson Center, nossos terapeutas e médicos usam métodos de tratamento comprovados e eficazes, apoiados por extensas pesquisas para promover os melhores resultados. Para ver se a terapia baseada em evidências é adequada para suas necessidades, fale com seu coordenador de atendimento ou ligue para 303-425-0300.
O que é Terapia Baseada em Evidências?
Terapia baseada em evidências (EBT) é qualquer terapia baseada em abordagens psicológicas e técnicas baseadas em evidências científicas. A Terapia Baseada em Evidências é considerada a “Melhor Prática” e é a abordagem preferida para o tratamento de sintomas psicológicos por muitos na área.
Terapia de Aceitação e Compromisso (Act)
Crianças - Adultos
A terapia de aceitação e compromisso é uma abordagem orientada para a ação da psicoterapia que se origina da terapia comportamental tradicional e da terapia comportamental cognitiva. Os clientes aprendem a parar de evitar, negar e lutar com suas emoções interiores e, em vez disso, aceitam que esses sentimentos mais profundos são respostas apropriadas a certas situações que não devem impedi-los de seguir em frente em suas vidas. Com esse entendimento, os clientes começam a aceitar seus problemas e dificuldades e se comprometem a fazer as mudanças necessárias em seu comportamento, independentemente do que está acontecendo em suas vidas e como se sentem a respeito.
O objetivo do ACT é eliminar ou reduzir os sintomas de doenças mentais graves e melhorar a qualidade de vida do indivíduo. Com efeito, ensinando habilidades de enfrentamento e de vida enquanto trabalhava em conjunto com a doença mental. O ACT, quando executado de forma eficaz, pode reduzir as hospitalizações e o tempo de prisão para os indivíduos também. Estudos têm mostrado que houve quedas significativas no tempo de internação e prisão para os estados que implementaram programas ACT.
CCPT é uma intervenção de saúde mental lúdica e responsiva ao desenvolvimento para crianças de 3 a 10 anos que estão passando por transtornos sociais, emocionais, comportamentais e relacionais. O CCPT utiliza o brincar, a linguagem natural das crianças e o relacionamento terapêutico para fornecer um ambiente terapêutico seguro e consistente no qual a criança pode experimentar total aceitação, empatia e compreensão do conselheiro e processar experiências e sentimentos internos por meio de jogos e símbolos. Na CCPT, a experiência de uma criança no relacionamento de aconselhamento é o fator mais curativo e significativo na criação de uma mudança duradoura e positiva. O objetivo do CCPT é liberar o potencial da criança para se mover em direção à integração e formas de ser aprimoradas. Os resultados infantis após CCPT incluem diminuição dos comportamentos sintomáticos e melhora no funcionamento geral.
O CPP é um modelo de intervenção para crianças de 0 a 5 anos que passaram por pelo menos um evento traumático e / ou estão passando por problemas de saúde mental, apego e / ou comportamento, incluindo transtorno de estresse pós-traumático. O tratamento é baseado na teoria do apego, mas também integra teorias psicodinâmicas, de desenvolvimento, de trauma, de aprendizagem social e de comportamento cognitivo. As sessões terapêuticas incluem a criança e os pais ou cuidador principal. O objetivo principal do CPP é apoiar e fortalecer o relacionamento entre a criança e seu cuidador como um veículo para restaurar o funcionamento cognitivo, comportamental e social da criança. O tratamento também se concentra em fatores contextuais que podem afetar a relação cuidador-criança.
A TCC é um método de terapia baseado em evidências que se concentra em soluções e exige que os clientes tenham um papel ativo em sua recuperação. A TCC é usada na maioria dos diagnósticos, mas é particularmente eficaz com transtornos baseados na depressão e na ansiedade. A TCC explora os pensamentos e emoções prejudiciais que um paciente pode ter e que exacerbam seus sintomas. A CBT encoraja os clientes a desafiar suas suposições, mudar seus padrões de pensamento e melhorar seu comportamento com mudanças e perspectivas positivas. Os clientes que se submetem a sessões de TCC com um terapeuta treinado têm as taxas mais baixas de recaída entre os clientes com depressão que não utilizam a TCC em seu plano de tratamento.
CPT é um tratamento cognitivo-comportamental para o Transtorno de Estresse Pós-Traumático (PTSD). O CPT foi desenvolvido no final da década de 1980 e demonstrou ser eficaz na redução dos sintomas de PTSD relacionados a uma variedade de eventos traumáticos, incluindo abuso infantil, combate, estupro e desastres naturais. O CPT é endossado pelos Departamentos de Assuntos de Veteranos e Defesa dos Estados Unidos, bem como pela Sociedade Internacional de Estudos de Estresse Traumático, como uma prática recomendada para o tratamento de PTSD.
Avaliação e gestão colaborativa de suicídio (CAMS)
Adolescentes - Adultos
A Avaliação Colaborativa e Gerenciamento de Suicídio (CAMS) é uma estrutura terapêutica flexível na qual o paciente e o provedor trabalham juntos para avaliar o risco de suicídio do paciente e usar essa informação para planejar e gerenciar tratamento específico para suicídio, “orientado ao motorista”. A estrutura envolve fundamentalmente o engajamento e a cooperação de um participante na avaliação e gerenciamento de pensamentos e comportamentos suicidas e a compreensão do terapeuta dos pensamentos, sentimentos e comportamentos suicidas do paciente.
A terapia comportamental dialética (DBT) é um tipo específico de psicoterapia cognitivo-comportamental desenvolvida no final da década de 1980 pela psicóloga Marsha M. Linehan para ajudar a tratar melhor o transtorno de personalidade borderline.
Também é usado para tratar problemas de saúde mental em que há desregulação emocional ou comportamentos autodestrutivos, como alimentação desordenada, uso indevido de substâncias ou depressão. A DBT é uma terapia muito ativa e baseada em habilidades para ajudar as pessoas a viver de forma mais eficaz em suas vidas.
Reprocessamento de dessensibilização do movimento ocular (EMDR)
Crianças - Adultos
EMDR) é uma psicoterapia que permite que as pessoas se curem dos sintomas e sofrimento emocional resultantes de experiências de vida perturbadoras. Estudos repetidos mostram que, ao usar a terapia EMDR, as pessoas podem experimentar os benefícios da psicoterapia que antes levava anos para fazer a diferença. O sistema de processamento de informações do cérebro se move naturalmente em direção à saúde mental. Se o sistema for bloqueado ou desequilibrado pelo impacto de um evento perturbador, a ferida emocional apodrece e pode causar intenso sofrimento. Depois que o bloqueio é removido, a cura é retomada. Usando os protocolos e procedimentos detalhados aprendidos nas sessões de treinamento em terapia EMDR, os médicos ajudam os clientes a ativar seus processos naturais de cura para seguir em frente em suas vidas.
Tratamento Integrativo de Trauma Complexo para Adolescentes (ITCT-A)
De 8 a 12 anos
ITICT é uma terapia de trauma multimodal para adolescentes que integra os princípios de tratamento da teoria do apego, o Modelo de autotrauma, afetam o desenvolvimento de habilidades de regulação e componentes da terapia cognitivo-comportamental. Envolve protocolos estruturados e intervenções customizadas às questões específicas de cada cliente.
MRT é uma intervenção cognitivo-comportamental usada em 50 estados e 7 países para tratar o uso concomitante de substâncias e distúrbios mentais. Foi comprovado que o MRT aumenta o propósito de vida, aumenta a tomada de decisões morais, aumenta a adesão à medicação e diminui comportamentos de risco, abuso de substâncias e reincidência.
O MI é projetado para capacitar as pessoas a mudarem, extraindo seu próprio significado, importância e capacidade de mudança. O MI assenta numa forma respeitosa e curiosa de estar com as pessoas que facilita o processo natural de mudança e valoriza a autonomia do cliente. “MI é um estilo de comunicação colaborativo e orientado para objetivos, com atenção especial à linguagem da mudança. Ele é projetado para fortalecer a motivação pessoal e o compromisso com um objetivo específico, provocando e explorando as próprias razões da pessoa para mudar dentro de uma atmosfera de aceitação e compaixão.” (Miller & Rollnick, 2013, p. 29)
O Nurturing Parent Program é um curso de 8 semanas para pais de crianças de 3 a 6 anos que desejam encontrar maneiras de interagir positivamente com seus filhos para criar crianças respeitosas e cooperativas sem bater. O objetivo é fornecer habilidades parentais positivas para aumentar a confiança dos pais e reduzir o estresse parental para ajudar as crianças a aprender a fazer boas escolhas e a serem adequadamente independentes à medida que crescem.
Parceiros no Sistema de Gerenciamento de Resultados de Mudanças (PCOMS)
Crianças - Adultos
O PCOMS é uma intervenção simples e sistemática de feedback do cliente para melhorar a qualidade e o resultado dos serviços de saúde comportamental. O PCOMS usa escalas de dois, quatro itens para solicitar feedback do consumidor sobre os fatores comprovados para prever o sucesso, independentemente do modelo de tratamento ou do problema apresentado: progresso inicial (usando a Escala de Avaliação de Resultados) e a qualidade da aliança (usando a Escala de Avaliação de Sessão).
Triagem, Intervenção Breve e Encaminhamento para Tratamento (SBIRT)
Adolescentes - Adultos
O SBIRT permite a identificação precoce de problemas de uso de substâncias para melhorar os resultados por meio do encaminhamento para tratamento adequado. A triagem avalia rapidamente a gravidade do uso de substâncias e identifica o nível adequado de tratamento. A intervenção breve se concentra em aumentar a percepção e a conscientização sobre o uso de substâncias e a motivação para a mudança comportamental. O encaminhamento para tratamento fornece àqueles identificados como necessitando de tratamento mais extenso acesso a cuidados especializados.
Buscando Segurança é um modelo de aconselhamento baseado em evidências e focado no presente para ajudar as pessoas a obter segurança contra trauma e / ou abuso de substâncias. Pode ser realizado em grupo (qualquer porte) e / ou modalidade individual. É um modelo extremamente seguro, pois aborda diretamente o trauma e o vício, mas sem exigir que os clientes se aprofundem na narrativa do trauma (o relato detalhado das memórias perturbadoras do trauma), tornando-o relevante para uma ampla gama de clientes e fácil de implemento. Qualquer provedor pode conduzi-lo mesmo sem treinamento; no entanto, também existem muitas opções de treinamento. Também foi entregue com sucesso por colegas, além de profissionais de todos os tipos e em todos os ambientes. Pode ser conduzido em qualquer número de sessões disponíveis, embora quanto mais, melhor quando possível.
Terapia Breve Focada em Solução (SFBT), também chamada de Terapia Focada em Solução, A terapia de Prática de Construção de Soluções é focada no futuro, direcionada a objetivos e se concentra em soluções, em vez de nos problemas que levaram os clientes a buscar terapia. Tem como objetivo ajudar as pessoas com dificuldade a encontrar ferramentas que possam usar imediatamente para controlar os sintomas e enfrentar os desafios. É baseado na crença de que embora os indivíduos já possam ter as habilidades para criar mudanças em suas vidas, muitas vezes eles precisam de ajuda para identificar e desenvolver essas habilidades . Da mesma forma, o SFBT reconhece que as pessoas já sabem, em algum nível, quais mudanças são necessárias em suas vidas, e os profissionais do SFBT trabalham para ajudar as pessoas sob seus cuidados a esclarecerem seus objetivos. O terapeuta trabalha em colaboração com os clientes para ajudar a desenvolver etapas para levá-los a seus objetivos.
A série de treinamento Anos incríveis (IY) é um conjunto de três currículos abrangentes, multifacetados e baseados no desenvolvimento para pais, professores e crianças. O programa é projetado para promover a competência emocional e social e prevenir, reduzir e tratar a agressão e problemas emocionais em crianças pequenas.
TF-CBT é uma forma de terapia cognitivo-comportamental que atende às necessidades específicas de saúde emocional e mental de crianças, adolescentes, adultos sobreviventes e famílias que lutam para superar os efeitos destrutivos do trauma precoce. A terapia cognitivo-comportamental focada no trauma (TF-CBT) é especialmente sensível aos problemas específicos dos jovens com estresse pós-traumático e transtornos do humor resultantes de abuso, violência ou luto. TF-CBT resolve com sucesso uma ampla gama de dificuldades emocionais e comportamentais associadas a experiências de trauma único, múltiplo e complexo.
O TST é um modelo de atendimento à criança traumatizada que atende tanto às necessidades emocionais individuais da criança quanto ao ambiente social em que ela vive. Trata-se de quebrar barreiras entre os sistemas de serviço, compreender os sintomas de uma criança no contexto de seu mundo e construir sobre os pontos fortes e sonhos de uma família. É um modelo clínico e também organizacional. O TST é implementado dentro de uma organização para servir como uma estrutura para organizar uma equipe multidisciplinar de provedores de dentro e fora de uma organização para coordenar suas intervenções. Os provedores são reunidos para atender às necessidades complexas de jovens e famílias traumatizados, usando o TST como um modelo de organização preocupado com o ambiente social da criança.
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